Educação

IDEB: RN não avança nem alcança metas nos Ensinos Fundamental e Médio

O Rio Grande do Norte continua sem muitos avanços na educação. A nova edição do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) referente a 2017 mostrou que o estado segue o exemplo nacional e apenas nas séries iniciais (do 1º ao 5º ano) do ensino fundamental o estado conseguiu elevar a nota e alcançar a meta. Era 4.8 e passou para 5.0, quando a meta a ser alcançada era 4.4 (em uma escala que vai de 0 a 10). Já nas séries finais do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano), a média continuou a mesma de 2015, 3.8, quando deveria ter alcançado 4.3.

A dificuldade também se estende ao Ensino Médio. Em 2017 o índice deveria ter chegado a 4.3, mas ficou com a mesma nota de 2015, 3.2. O IDEB é medido a cada dois anos e na série, que começou em 2005, o Rio Grande do Norte só conseguiu alcançar a meta no ensino médio duas vezes, em 2007, quando ficou em 2.9 e em 2009, quando chegou a 3.1. Nas séries finais do ensino fundamental o resultado alcançou mais vezes, em 2007 (3.1), 2009 (3.3) e 2011 (3.4). E nas séries iniciais, geralmente geridas pelos municípios, a meta foi superada todas as vezes.

Divulgado nesta segunda-feira (3) pelo Ministério da Educação (MEC), o Ideb é o principal indicador de qualidade da educação brasileira. O índice avalia o ensino fundamental e médio no país, com base em dados sobre aprovação nas escolas e desempenho dos estudantes no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O resultado do Saeb foi divulgado na semana passada pelo MEC.

Desde a criação do indicador, foram estabelecidas diferentes metas (nacional, estadual, municipal e por escola) que devem ser atingidas a cada dois anos, quando o Ideb é calculado. O índice vai de 0 a 10. A meta para o Brasil é alcançar a média 6 até 2021, patamar educacional correspondente ao de países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

Brasil

Nacionalmente, a meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) estabelecida para 2017 foi cumprida apenas nos anos iniciais do ensino fundamental. A etapa alcançou 5,8, quando a meta estipulada era de 5,5.

No ensino médio, etapa mais crítica, o índice avançou 0,1 ponto, após ficar estagnado por três divulgações seguidas, chegando a 3,8. A meta para 2017 era 4,7.

Nos anos finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano, a meta foi descumprida pela primeira vez em 2013 e não atingiu mais o esperado. Em 2017, com Ideb 4,7, o país não alcançou os 5 pontos esperados.

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