Através da internet, o professor potiguar Ítalo Benfica tem ensinado a matemática a milhões de alunos e mostrado que uma das matérias mais desagradáveis (e até temidas) para muitos alunos pode ser simples e divertida. Na plataforma de vídeos Youtube, Ítalo criou o canal “Matemática no Papel”, que alcançou a marca de 1 milhão e 30 mil inscritos e possui mais de 88 milhões de visualizações. O canal, criado em 2017, é o maior canal do segmento educacional no Rio Grande do Norte.
Segundo o professor, a história do “Matemática no papel” começou durante uma aula na Escola Estadual Tiradentes, localizada na zona Leste de Natal. Na época, Ítalo estava concluindo seu curso de licenciatura em Matemática e começava a ter suas primeiras experiências à frente de uma turma, dando apoio como professor auxiliar em um estágio obrigatório. Ele relatou que o desejo de criar um canal educacional já existia, mas foi a motivação de alunos naquela instituição que impulsionou a materialização do canal. “Fiquei um mês e meio com eles. Os alunos que estavam na minha turma passaram a me elogiar e diziam que a minha aula era melhor que a do professor deles. Eu pensei: se eles estão gostando da aula, vou fazer esse canal”, disse.
“Era necessário se expor na internet, e isso me tirava a coragem”, afirmou. Ítalo contou que seus primeiros 40 inscritos foram das turmas para as quais lecionava naquele momento. Com o início do projeto, momentos de desânimo também ocorreram. O professor contou que, após postar alguns vídeos no canal decidiu parar por causa das baixas visualizações. O hiato durou seis meses. Depois desse período, ele percebeu que um de seus vídeos no canal viralizou e alcançou um bom número de pessoas. A partir daí, ele voltou a enxergar o potencial do canal e a criar vídeos. “Aquilo me estimulou e eu passei a criar vários vídeos. Desde aquele momento, não parei mais, porque decidi voltar de vez”, disse.
Numa vastidão de canais e criadores de conteúdo educacionais, destacam-se aqueles que apresentam algo atrativo e didático, de simples compreensão. O professor relatou que, em seus vídeos, o mais importante é ensinar com facilidade e objetividade, entendendo a necessidades de muitos. Durante as explanações nos vídeos, ele troca palavras e termos técnicos difíceis por expressões comuns, que aproximem o estudante da disciplina. “Se você usar os termos técnicos, é muito provável que o estudante não consiga entender, e se ele não está por dentro do assunto, ele pode se perder. Então, por exemplo, eu troco o termo “base” (usado em potenciação) por “esse carinha maior”. A linguagem aproxima eles”, afirmou.
Além disso, para Ítalo, o papel que dá nome ao canal é outro facilitador do aprendizado. “Quando ele vai estudar, ele estuda em um papel, e muitos alunos já afirmaram que isso os ajudam. Com o papel, o aluno sente que eu estou do lado dele fazendo a lições. É como se fosse um professor particular”, relatou.
Ainda de acordo com o professor, outro segredo para o sucesso que o projeto conquistou é a constância e o trabalho com foco, sem deslumbres. “Quando você vai construir um prédio, você não vai começar pela estrutura, mas sim pelo alicerce, pela base. Muitos já querem olhar a cobertura. Já me perguntaram quanto eu ganho. Esses estão pensando no resultado, e não no processo”, afirmou.
O canal saiu do papel, mas o papel nunca saiu do canal. O professor relatou que a produção dos vídeos do canal é simples. Até hoje, são usados um tripé, uma câmera, canetas e um papel para a realização dos cálculos. Apesar da simplicidade na estrutura dos vídeos, a vida de Ítalo Benfica mudou. Ele relatou que, desde 2021, vive apenas da renda gerada pelos vídeos no YouTube, que proporcionou viagens marcantes para o professor. No fim de 2020, ele viajou por 20 dias e visitou cidades no Uruguai e Argentina. Durante o trajeto, Ítalo visitou a cidade argentina de Ushuaia, localizada no arquipélago da Terra do Fogo. “Eu viajei para lá no verão da cidade. Estava tudo coberto de neve. Essa viagem não teria acontecido sem o canal”, disse.
Gratidão e satisfação. Esse são os sentimentos que cercam o professor ao lembrar dos alunos que ajudou ao longo dos seis anos de existência do “Matemática no Papel”. Ítalo relatou que, diariamente, recebe entre 300 e 400 comentários em seus vídeos, com agradecimentos pelo ensino e conteúdos disponibilizados. Ítalo contou que estudantes de várias partes do país também entram em contato com ele através de outras redes sociais, contando como passaram de série em suas escolas e até mesmo em concursos. “Eles me mandam mensagens contando relatos sobre passaram em concursos públicos, mudando as suas vidas e de seus familiares”, afirmou.
A internet consegue quebrar barreiras que até mesmo as doenças tentam impor. O professor disse que, entre os outros comentários em um de seus vídeos, recebeu o relato de uma menina com um estágio avançado de câncer. Estudante de uma escola municipal, ela estava internada em um hospital e não tinha condições de participar das aulas presencialmente, então, as “mini aulas” promovidas por Ítalo ajudavam a menina a continuar aprendendo sem sair de onde estava. “As amigas dela diziam, pelo Whatsapp, qual tinha sido o assunto da aula e ela buscava mais sobre o assunto no meu canal. Enquanto eu lia um relato dela, a lágrima escorria do meu rosto. É surreal saber que, apesar da distância, eu estou ajudando pessoas de alguma forma com o meu conteúdo”, relatou.
Seus vídeos tem visualizações em mais de 70 países.
Tribuna do Norte